التحليل الجغرافي للعوامل المؤثرة في خدمة التعليم الابتدائي في ناحية المدحتية للعام الدراسي (2015-2016) م

الملخص

    بعدما اعتمد الباحثان في دراستهم هذه على المنهج الوصفي والتحليلي وحسب ما صيغت فرضية الدراسة بان هناك عوامل جغرافية تؤثر في كفاية خدمة التعليم الابتدائي في ناحية المدحتية ؛ لذا فان اهم ما توصلت اليه الدراسة هو ان هناك جملة من العوامل الجغرافية سواء كانت طبيعية او بشرية اثرت سلباً وايجابا على كفاية خدمة التعليم الابتدائي في منطقة الدراسة وبالتالي فان كفاية عناصر هذه الخدمة وما تحويه من مدارس وشعب وتلاميذ ومعلمين تتحدد حسب طبيعة العوامل الجغرافية في ناحية المدحتية .