مناهج التأليف في الدراسات التي وسمت بالتعليل النحوي عند الباحثين العراقيين1980 ¬¬- 2016

محتوى المقالة الرئيسي

م. م. عمر خزعل جاسم محمد
أ.د. إبراهيم رحمن حميد الاركي

الملخص

  تُعد دراسة مناهج التأليف لدى الباحثين الذين ألفوا في التعليل النحوي أمرًا في غاية الأهمية؛ لأنها الأساس الذي بنيت عليه دراساتهم، لذلك يَتحتمُ علينا أن نبين موقفهم  من هذه المناهج ، لكي نقدم صورة واضحة عمّا كتبهُ الباحث العراقي بجميع تفاصيله بخاصة إذا علمنا بأن الذين درسوا موضوع التعليل لم يتركوا شيئًا عن منهج التأليف إلّا وقد فصلوا فيه القول بدءًا بالمقدمات التي كانت عنوان النقطة الأولى، مرورًا بترتيب الأبواب والفصول التي كانت عماد النقطة الأولى، وصولاّ إلى مناقشة آراء العلماء وعرضُها بطرائق مختلفة التي كانت النقطة الثالثة في هذا البحث، متلوة بأهم نتائج البحث ومن ثم ذكرت حواشي البحث خاتماً إياه بموارد البحث، سابقاً ذلك كله بمقدمةٍ تفصيلية .


   وقد استعنتُ في بحثي هذا بعدد من المصادر أهمها الكتب والاطاريح والرسائل والبحوث والمقالات التي وسمت بالتعليل النحوي عند الباحثين العراقيين.


   وفي النهاية أقول هذا جهد المقل فما كان فيه من صواب فمن الله وحده وما كان فيه من زللٍ أو خطأ فمن نفسي وحدي، وحسبي أنَي حاولت وألله الموفق .

تفاصيل المقالة

القسم
بحـــــــوث العــــــدد