اثر استخدام إستراتيجية أسئلة التحضير القبلية في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة العلوم

الملخص

من أبرز سمات العصر الحديث هو التغيير السريع في شتى المجالات ، الأمر الذي أدى إلى ضرورة تغيير وظيفة المؤسسات بكافة أنواعها وأحجامها وأشكالها ( النجار ، 2001 : ص 136 ) .

لذلك من واجب المدرسة هو النهوض بطلبتها للوصول إلى أحسن المستويات العلمية وذلك من خلال إتباع المعلمين والمعلمات الطرائق والأساليب والاستراتيجيات التي ظهرت مؤخرا وتطبيقها على الطلبة بدلاً من استخدام الطريقة الاعتيادية المتمثلة بالحفظ والتلقين إذ لا بد من استخدامها لإثارة وزيادة تحصيل ودافعية الطلبة نحو العلم ومن هذه الاستراتيجيات الحديثة إستراتيجية التحضير المسبق .