[1]
2022. أثر أنموذج جيرلاك وإيلي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ ودافعيتهم نحو المادّة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 70 (2022), 262–282. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i70.130.