2023. تأثير إسلوب فرض المفهوم الخاطئ في تخفيض الاستعلاء الشخصي لدى الطلاب المتفوقين في المرحلة الإعدادية . مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 97 (2023), 130–144. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v2i97.3518.