2025. بناء برنامج إرشادي مقترح بأسلوب العلاج الواقعي لخفض الذات الفارغة لدى الطالبات الايتام في المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 101 (2025), 453–473. DOI:https://doi.org/10.57592/2brzpe46.