[1]
2025. اثر اسلوب التعليمات الذاتية في تنمية الحماية الذاتية لدى طالبات المرحلة الاعدادية: The effect of the self-instruction method on developing self-protection among middle school students. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 101 (2025), 214–233. DOI:https://doi.org/10.57592/v8tsms34.