[1]
2022. أثر توظيف المنظمات المعرفية التخطيطية في تنمية مهارات الإعراب لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 71 (2022), 288–305. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i71.198.