2025. أثر برنامج إرشادي بأسلوب إعادة البنية المعرفية في تنمية التفاؤل المكتسب لدى طالبات المرحلة المتوسطة). مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 105 (2025), 98–125. DOI:https://doi.org/10.57592/k3fwym88.