2025. تطوير مقياس انماط الفكاهة باستخدام الأنموذج الكشفي المتدرج المعمم لدى طلبة جامعة ديالى. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 105 (2025), 475–495. DOI:https://doi.org/10.57592/b4qgj506.