[1]
2026. أثر انموذج التفكير النشط في التحصيل وتنمية مهارات الحوار الفعال لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات . مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 107 (2026), 328–354. DOI:https://doi.org/10.57592/4bcprd97.