2022. اثر إستراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة تاريخ أوربا وأمريكا الحديث والمعاصر. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 73 (2022), 519–539. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i73.318.