2026. أثر برنامج إرشادي قائم على أسلوب النمذجة في تنمية الثقافة الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 109 (2026), 540–563. DOI:https://doi.org/10.57592/k4emb092.