[1]
2025. أثر استراتيجية الايجاز والتلخيص في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 92 (2025). DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i92.2145.