2022. تحليل الهندسة الواردة في مناهج الرياضيات المدرسية في الدراسة المتوسطة في العراق في ضوء معايير معلمي الرياضيات في الولايات المتحدة الأمريكية، (NCTM, 2000). مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 87 (2022), 700–732. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v2i87.379.