2022. استخدام برنامج تدريبي لتنمية الاتجاه الايجابي نحو دراسة الإحصاء وتحسين الدافعية الذاتية الأكاديمية لدى عينة من طالبات الدبلوم التربوي. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 83 (2022), 141–184. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v2i83.423.