2022. فاعلية برنامج إرشادي بأسلوب الحديث الذاتي في تنمية التنظيم العاطفي لدى الطالبات الايتام في المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 89 (2022), 223–234. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i89.692.