[1]
2022. المستويات في العلم و القران والسنة النبوية وتطبيقاتها التربوية والاجتماعية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 89 (2022), 612–624. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i89.815.