2022. تأثير أسلوب تغيير القواعد في خفض انغلاق الذات لطالبات المرحلة الاعدادية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 84 (2022), 103–130. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v2i84.632.