2022. اثر استراتيجية بديودي في تصحيح المفاهيم المخطوءة واستبقائها لـــــدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 74 (2022), 338–361. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i74.723.