2022. Asses ment of science teacher preparation in education colleges in diyala university in the llight of comprehensive quality standards From the point of view of teachers and students: تقييم برنامـــــــج إعداد مدرس العلوم في كليات التربيــــــة بجامعة ديالى في ضـــــــوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظـــــــر التدريسيين والطلبة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 60 (2022), 1–45. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i60.954.