[1]
2022. فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحسين الفهم القرائي لدى الاطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس تعليم مكة المكرمة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 74 (2022), 495–517. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v2i74.860.