[1]
2022. اثر استعمال إنموذجي فليدر سيلفرمان وويتلي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 85 (2022), 610–626. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v2i85.1028.