2022. اثر استراتيجية التنشيط الذاتي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي بمادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 86 (2022), 450–471. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i86.1267.