[1]
2022. اثر استراتيجية الزوايا الاربع في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط بمادة التاريخ وتنمية اندماجهم التعليمي. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 86 (2022), 677–702. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i86.1275.