[1]
2022. أثر ﺇستراتيجية التفكير بالمقلوب في تنمية التفكير العالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 2, 75 (2022). DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v2i75.1414.