[1]
2022. أثر استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طلبة كلية العلوم الإسلامية وتنمية المفاهيم الفقهية لديهم. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 69 (2022), 309–331. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i69.98.