[1]
2022. اثر استماع الناقد عند تدريس المحادثة في أداء التعبير والإملاء الاختباري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي . مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 34 (2022). DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i34.1592.