[1]
2022. المفاهيم التاريخية المتداخلة المعنى لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 35 (2022). DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i35.1634.