[1]
2022. أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في التحصيل و الاتجاه نحو الكيمياء لدى طالبات الصف الأول المتوسط: The effect of Using of Multi-Intelligence Strategies on achcievement of the first intermediate Female Students and Attitude Toward Chemistry. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 65 (2022), 623–658. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i65.1718.