[1]
2022. أثر إنموذج جوردن في اكتساب المفاهيم البلاغيّة لدى طلاب الصف الخامس الأدبيّ واتجاهاتهم نحو المادة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 67 (2022), 334–354. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i67.2002.