[1]
2022. فاعلية استراتجية العنقود في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 67 (2022), 520–544. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i67.2006.