2022. معايير جودة التعليم وامكانية تطبيقها لدى مدرسي التاريخ من وجهة نظر المشرفين. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 56 (2022), 153–183. DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i56.2260.