2022. الحالة المعرفية للمفاهيم الفيزيائية التي يدرسها معلمو العلوم لتلاميذهم. مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 1, 41 (2022). DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v1i41.2234.