2022. فاعلية برنامج إرشادى تدريبى فى تعديل إتجاهات التلاميذ الأسوياء فى مرحلة الطفولة المتأخرة نحو أقرانهم من ذوى الإحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج . مجلة ديالى للبحوث الانسانية. 4, 91 (2022). DOI:https://doi.org/10.57592/djhr.v4i91.2478.