بناء برنامج ارشادي مقترح بأسلوب إعادة الصياغة في خفض التحيز للذات لدى طالبات المرحلة إعدادية. DJHR 2023, 2 (95), 409-434. https://doi.org/10.57592/djhr.v2i95.2862.