مهارات التعلم اليقظ وعلاقتها بالتفكير الرغبوي لدى طالبات قسم رياض الاطفال: Mindful Learning Skills and Their Relationship to Wishful Thinking Among Kindergarten Students. DJHR 2025, 2 (100), 134-160. https://doi.org/10.57592/66e75235.