(1)
اثر اسلوب التعليمات الذاتية في تنمية الحماية الذاتية لدى طالبات المرحلة الاعدادية: The Effect of the Self-Instruction Method on Developing Self-Protection Among Middle School Students. DJHR 2025, 2 (101), 214-233. https://doi.org/10.57592/v8tsms34.