(1)
أثر توظيف المنظمات المعرفية التخطيطية في تنمية مهارات الإعراب لدى طلبة المرحلة الإعدادية. DJHR 2022, 1 (71), 288-305. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i71.198.