أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلامذة الصف السادس الابتدائي. DJHR 2022, 2 (83), 430-468. https://doi.org/10.57592/djhr.v2i83.447.