فاعلية البرنامج الارشادي بالأسلوب الواقعي في تنمية الشغف الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. DJHR 2022, 1 (84), 33-61. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i84.500.