Asses Ment of Science Teacher Preparation in Education Colleges in Diyala University in the Llight of Comprehensive Quality Standards From the Point of View of Teachers and Students: تقييم برنامـــــــج إعداد مدرس العلوم في كليات التربيــــــة بجامعة ديالى في ضـــــــوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظـــــــر التدريسيين والطلبة. DJHR 2022, 1 (60), 1-45. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i60.954.