أثر استراتيجية التعلم التعاوني في التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي. DJHR 2018, 2 (77). https://doi.org/10.57592/djhr.v2i77.1115.