(1)
أثر استراتيجيات مساعدات التذكر في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. DJHR 2022, 1 (82), 744-772. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i82.1219.