(1)
أثر ﺇستراتيجية التفكير بالمقلوب في تنمية التفكير العالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. DJHR 2022, 2 (75). https://doi.org/10.57592/djhr.v2i75.1414.