Difficulties in the Empowerment of Iraqi Teachers of English through Professional Development Activities.: صعوبات في تمكين معلمي اللغة الإنجليزية العراقيين من خلال أنشطة التطوير المهني. DJHR 2022, 1 (67), 225-241. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i67.1953.