(1)
فاعلية استراتجية العنقود في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. DJHR 2022, 1 (67), 520-544. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i67.2006.