فاعلية توظيف مهارات التفكير المحوري في تحصيل وتنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الاجتماعيات. DJHR. 2025;1(102):310-341. doi:10.57592/8a5v6x49