Asses ment of science teacher preparation in education colleges in diyala university in the llight of comprehensive quality standards From the point of view of teachers and students: تقييم برنامـــــــج إعداد مدرس العلوم في كليات التربيــــــة بجامعة ديالى في ضـــــــوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظـــــــر التدريسيين والطلبة. DJHR. 2022;1(60):1-45. doi:10.57592/djhr.v1i60.954