1.
أثر ﺇستراتيجية التفكير بالمقلوب في تنمية التفكير العالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. DJHR. 2022;2(75). doi:10.57592/djhr.v2i75.1414